Відеоміст Рівне-Черняхів об’єднав освітян і металообробне підприємство Житомирщини

 

DSC 0254Із метою всебічної організації професійного навчання слухачів на замовлення роботодавців, на прохання Черняхівської районної філії Житомирського обласного центру зайнятості Рівненський центр професійно-технічної освіти державної служби зайнятості організував відеопрезентацію своїх освітніх послуг для представників ТОВ ПП «Даніко».

Вебінар із популяризації освітніх послуг Олександрійського навчального відділення РЦПТО ДСЗ та робітничих професій «Токар» і «Верстатник широкого профілю» об’єднав представників навчального закладу майстра виробничого навчання Сергія Вітошка, завідувача Олександрійським навчальним відділенням РЦПТО ДСЗ Олександра Сидорця, методиста Раїси Ліхачової, фахівців Черняхівського РФ ЖОЦЗ та директора «Даніко» Віктора Іваницького.

Житомирське підприємство із 17-річним досвідом роботи у галузі металообробки налічує сьогодні 200 робітників. Керівництво підприємства переконане, що успіх і ефективність роботи напряму залежать від рівня кваліфікації робітників. Саме тому воно ініціює підвищення кваліфікаційного рівня своїх фахівців у найбільшому навчальному закладі профтехосвіти служби зайнятості, який, зокрема, спеціалізується на таких робітничих професіях як «Токар», «Фрезерувальник» і «Верстатник широкого профілю». Професійне навчання здійснюється на базі Олександрійського наавчального відділення РЦПТО ДСЗ.

Конструктивний діалог щодо подальшої співпраці РЦПТО ДСЗ і ТОВ ПП «Даніко» розпочато. Сторони обмінялися візитками своїх закладів та презентаціями можливостей. Навчальний заклад, який має чималий досвід підготовки кваліфікованих робітників на замовлення підприємств, і надалі впроваджуватиме нові ефективні форми співпрпаці із роботодавцями та партнерами.

DSC 0251

 

 

Головне меню


Реєстрація

Лічильник відвідувачів

3119552
Сьогодні
Вчора
За тиждень
Попередні
За місяць
Попередній
Всі
2583
3465
21111
3080095
43194
75231
3119552

Ваш IP: 3.80.85.76
На сервері час : 2018-12-16 15:55:09
Счетчик joomla